Szkoła Podstawowa im. Króla Władysława Jagiełły w Luszowicach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej https://spluszowice.edupage.org/

Data publikacji strony internetowej: 2007-

Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2020-09-23

 

Dane teleadresowe jednostki:

 

Szkoła Podstawowa im. Króla Władysława Jagiełły w Luszowicach

Luszowice, ul. Stanisława Przybyszewskiego 6

32-500 Chrzanów

woj. Małopolskie

tel. 32-623-49-57

email: szpluszowice@wp.pl

 

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

– zamieszczone informacje są w postaci artykułów lub załączników, z których nie wszystkie są dostępne cyfrowo w całości  lub nie są wykorzystywane do realizacji bieżących zadań,

– niektóre zamieszczone informacje w postaci załączników są w postaci skanów z uwagi na charakter informacji jaki jest niezbędny do opublikowania informacji,

– filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,

– zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych.

Ułatwienia na stronie internetowej:

- podwyższony kontrast

- możliwość powiększenia wielkości liter na stronie

Oświadczenie sporządzono dnia 2020-09-23

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Osoba do kontaktu w sprawie dostępności: Przemysław Zaik

email: szpluszowice@wp.pl

Telefon: 32-623-49-57

 

Procedura wnioskowo-skargowa

 

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć skargę do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Strona internetowa Rzecznika Praw Obywatelskich:  https://www.rpo.gov.pl/

 

Dostępność architektoniczna

 

W zakresie dostępności architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej budynek Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Luszowicach posiada:

1. Wejście główne zaprojektowano od strony północnej, do wejścia prowadzą schody, na których znajduje się platforma przyschodowa do transportu osób niepełnosprawnych „DELTA. Istnieją cztery wejścia do budynku. Przy dwóch zamontowane są barierki. Trzecie wejście znajduje się od strony tarasu, gdzie jest szeroki podjazd. Czwarte wejście znajduje sie od strony boisk przyszkolnych.  Wejścia nie są zabezpieczone bramkami.

2. Budynek jest obiektem dwukondygnacyjnym, wolno stojącym z podpiwniczeniem. Do drugiej kondygnacji prowadzą tylko schody z dostosowaniem dla osób niepełnosprawnych w postaci schodołaza kroczącego PTS Liftkare.

3. W budynku nie ma windy.

4. W budynku nie ma toalet dostosowanych do potrzeb osób niepełnosprawnych.

5. Informacje na temat rozkładu pomieszczeń w budynku udziela woźna na portierni przy wejściu głównym.

6. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braila? ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabo widzących,

7. Na terenie szkoły nie ma wydzielonych, oznakowanych miejsc parkingowych dla osób z niepełnosprawnością.

8. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem, po uzyskaniu akceptacji dyrektora

9. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.